一直以来，儿科医生们一直对儿童接触任何电子屏幕持反对态度，他们认为，2岁以下的儿童不应该接触任何电视、平板电脑或智能手机。但最近，很多人开始质疑这一观点。
2011年末，美国儿科研究会的一位研究员曾发布报告指出，儿童不应接触电子屏幕，但现在他认为，尽管如今并没有多少研究能够证明电子屏幕的益处，但是人们不应一概否认电子屏幕的效用。
美国一研究机构的报告指出，合理使用电子屏幕对于三岁以下的孩子来说是有一定益处的。
西雅图儿科研究院的医生迪米垂·克里斯塔克斯认为，2011年的报告并不能够作为现在研究的依据，事实上，这份报告是在平板电脑出现以前写成的，而且那时智能手机也并没有得到普及。
因此，该报告的结论仅仅是根据电视使用的数据得出的，这与现在人们使用的多种媒体有很大的不同。
更重要的是，交互式屏幕可以刺激孩童解决问题并对眼前看到的多种事物进行合理推断，因此，看动画片对孩子们也是有益的。
结合最近的研究结果，非政府组织“0到3”与乔治敦大学的心理学家蕾切尔·巴尔合作，对儿童成长进行了研究。该组织发布了一份名为《屏幕感知》（ScreenSense）的报告，报告也指出，电子屏幕对儿童成长是有益的。
但是，儿童接触电子屏幕的时间应该限制在每天1小时。此外，如果孩子只是喜欢听电视里的音乐，就应该立即关闭电视，从而使孩子可以重新集中注意力。同时，孩子的房间里也不应摆放电子屏幕。
除此之外，2013年的一项研究显示，与习惯阅读纸质书籍的儿童相比，习惯阅读电子书籍的儿童阅读理解能力会更低，这也许是因为他们更关注屏幕而不是书里的故事。
另外，报告中还指出，应注意不要过度使用平板电脑，以免出现儿童语言和社会能力发育缓慢的现象。
限制电子屏幕使用时间
玛雅·马扎果和法布里西奥·马扎果有一个一岁零七个月的女儿利兹，当利兹不自觉的哼唱起最近的流行音乐“po-po-po”的时候，这对夫妻意识到利兹受到了视频的影响。
玛雅说道：“利兹真正喜欢的是切换屏幕的动作，她很少能集中注意力听故事，她更喜欢那些带背景音乐的故事。”但是，利兹每天接触电子屏幕的时间不超过半个小时。
卡米拉·亚克托是两个孩子的母亲，她同样认为，限制孩子接触电子屏幕的时间是很重要的。
卡米拉说道：“他们会玩Netflix（译者注：在线影片租赁提供商），会听童话故事。4岁的伊莎贝拉甚至会因为迷上了一个菜谱应用就想来帮我做菜，而2岁的安德烈则喜欢在一个应用上识别圆形、三角形和长方形。”
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